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16.08.06 PLANO DE CCNA R&S – INTRODUÇÃO REDES

Pré-Requisitos
Recomendável que os participantes tenham alguns conhecimentos de T.I., sugere-se o ensino médio.

Apresenta a arquitetura, a estrutura, as funções, os componentes e os modelos da Internet e das redes do computador. Os princípios do
endereçamento IP e os conceitos básicos de Ethernet, mídia e operações são introduzidos, criando a base para o curso.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
OBJECTIVOS
- Os dispositivos e serviços usados para sustentar as comunicações em rede de
Até o final do curso, os alunos poderão construir LANs dados e na internet;
simples, executar configurações básicas para roteadores e - Descrever as camadas e protocolos em redes de dados;
switches e implantar esquemas de endereçamento IP.
- Projetar, calcular e aplicar máscaras de sub-rede e endereços que cmpletam
os requisitos das redes IPv4 e IPv6;
DESTINATÁRIOS - Construir uma rede Ethernet usando roteadores e switches;
- Usar os comandos da interface de comandos da Cisco (CLI) para realizar
O curso destina-se a colaboradores que procuram aprofundar configurações básicas de roteamento e switching.
suas habilidades nas TICs e especializar-se em redes.

CERTIFICAÇÃO
CCENT, ICND1,ICND2,CCNA
Exames: 100-101, 200-101, 200-120

INFORMAÇÕES

Horas: 70h
Horário: Consultar Plano de Formação
Material Entregue: Material de Apoio à Formação
Formação: Presencial
Regime: Laboral / Pós-Laboral

METODOLOGIAS UTILIZADAS

No decorrer do processo formativo, os métodos a aplicar,
enquadrados pela pedagogia cooperativa, pretendem facilitar
a apropriação em situação de aprendizagem, valorizando as
competências, experiências, os percursos, numa lógica de
partilha dos saberes e numa dinâmica de adaptabilidade ao
perfil dos/as participantes. Será privilegiado o método activo,
em alternância com os métodos expositivo, interrogativo
e demonstrativo, através da partilha de conhecimentos e
experiências, a sensibilização para a utilização das novas
tecnologias de informação e comunicação no contexto
profissional e a aplicação prática das matérias tratadas.
A Avaliação inclui um pré-teste, testes, exames por capítulo
e um exame final prático e teórico.

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